Instituto John A. Mackay (IJAM) | Contabilidad

Perfil de egreso

El egresado de la Carrera Profesional de Contabilidad del IESTP "John A. Mackay" es un Profesional Técnico capaz de desarrollar, supervisar, formular y actualizar las operaciones de contabilidad y finanzas de organizaciones públicas y privadas, aplicando la normativa vigente, las NIIF, el Plan Contable General Empresarial y las políticas internas de la organización, con precisión, responsabilidad y ética profesional. Actúa con autonomía en el registro, análisis e interpretación de la información financiera, contribuyendo a la toma de decisiones gerenciales y al cumplimiento de obligaciones tributarias y laborales.

Competencias específicas

1 Desarrollar las operaciones de contabilidad y finanzas, según políticas, procedimientos de la organización y normativa correspondiente.
2 Supervisar las operaciones de contabilidad y finanzas, según políticas, procedimientos de la organización y normativa correspondiente.
3 Formular el estado de la situación financiera de la organización, según políticas y procedimientos y normativa correspondiente.
4 Actualizar los procedimientos de contabilidad y finanzas, según políticas, procedimientos de la organización y normativa correspondiente.

Plan de estudios

3 módulos formativos con certificación modular, sus unidades didácticas y las Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT).

Módulo formativo I

Operaciones de Contabilidad y Finanzas

41 créditos 976 horas

Unidad de competencia: Desarrollar las operaciones de contabilidad y finanzas, según políticas, procedimientos de la organización y normativa correspondiente.

Unidad didáctica	Ciclo	Créditos	Horas T.	Horas P.	Horas
Ciclo Contable y Plan Contable General Empresarial	I	4	32	64	96
Matemática Financiera	I	3	32	32	64
Legislación Tributaria y Empresarial	I	4	32	64	96
Informática Contable y Plataforma LMS	I	3	32	32	64
Operaciones Comerciales y Comprobantes de Pago	II	5	48	64	112
Costos de Producción	II	4	32	64	96
Libros Contables y Obligaciones SUNAT	II	3	32	32	64
Caja y tesorería	II	3	32	32	64
Comunicación Oral Empleabilidad	I	2	16	32	48
Aplicaciones en Internet Empleabilidad	I	2	16	32	48
Interpretación y Producción de Textos Empleabilidad	II	2	16	32	48
Ofimática Empleabilidad	II	2	16	32	48
EFSRT · EFSRT-M1	—	4	—	128	128
Total del módulo		41			976

Módulo formativo II

Supervisión de Operaciones Contables y Financieras

42 créditos 1,008 horas

Unidad de competencia: Supervisar las operaciones de contabilidad y finanzas, según los procedimientos y la normativa vigente.

Unidad didáctica	Ciclo	Créditos	Horas T.	Horas P.	Horas
Contabilidad Financiera según NIIF	III	4	32	64	96
Costos ABC y Asignación de Costos Indirectos	III	3	32	32	64
Tributación: IGV e Impuesto a la Renta	III	4	32	64	96
Estados Financieros Básicos	III	3	32	32	64
Auditoría Financiera	IV	5	48	64	112
Análisis Financiero e Indicadores de Gestión	IV	4	32	64	96
Contabilidad del Sector Público y SIAF-SP	IV	4	32	64	96
Software Contable: CONCAR y SISCONT	IV	3	32	32	64
Inglés para la Comunicación Oral Empleabilidad	III	2	16	32	48
Comprensión y Redacción en Inglés Empleabilidad	IV	2	16	32	48
Comportamiento Ético Empleabilidad	III	2	16	32	48
Estrategias para la Resolución de Problemas Empleabilidad	IV	2	16	32	48
EFSRT · EFSRT-M2	—	4	—	128	128
Total del módulo		42			1,008

Módulo formativo III

Formulación de Estados Financieros y Formulación Avanzada

42 créditos 1,008 horas

Unidad de competencia: Formular el estado de la situación financiera de la organización, de acuerdo con los estándares internacionales de contabilidad.

Unidad didáctica	Ciclo	Créditos	Horas T.	Horas P.	Horas
Estados Financieros Consolidados según NIIF 10 y NIC 27	V	4	32	64	96
Planeamiento Tributario	V	3	32	32	64
Control Interno Contable — Marco COSO	V	4	32	64	96
Actualización Normativa Contable y NIIF-SUNAT	V	3	32	32	64
Proyecto Integrador de Contabilidad	VI	5	48	64	112
Contabilidad Avanzada e Instrumentos Financieros	VI	4	32	64	96
Valoración Empresarial	VI	4	32	64	96
NIIF Avanzadas e Impacto en Estados Financieros	VI	3	32	32	64
Fundamentos de Innovación Tecnológica Empleabilidad	V	2	16	32	48
Oportunidades de Negocios Empleabilidad	VI	2	16	32	48
Innovación Tecnológica Empleabilidad	V	2	16	32	48
Plan de Negocios Empleabilidad	VI	2	16	32	48
EFSRT · EFSRT-M3	—	4	—	128	128
Total del módulo		42			1,008

Resumen del plan de estudios

Unidades didácticas

113 créd. · 2,608 h

EFSRT

12 créd. · 384 h

Total de créditos

125

Total de horas

2,992

Competencias para la empleabilidad

Comunicación efectiva

Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos (UD)

Inglés

Comprender y comunicar ideas, cotidianamente, a nivel oral y escrito, así como interactuar en diversas situaciones en idioma inglés, en contextos sociales y laborales (UD)

Tecnologías de la Información

Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información, comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculados al área profesional, de acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral (UD)

Ética

Establecer relaciones con respecto y justicia en los ámbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral (UD)

Solución de Problemas

Identificar situaciones complejas para evaluar posibles soluciones, aplicando un conjunto de herramientas flexibles que conlleven a la atención de una necesidad (UD)

Innovación

Desarrollar procedimientos sistemáticos enfocados en la mejora significativa u original de un proceso, producto o servicio respondiendo a un problema, una necesidad o una oportunidad del sector productivo y educativo, el IES y la sociedad (UD)

Emprendimiento

Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y ética, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creación de bienes y/o servicios, así como en procesos o productos ya existentes (UD)

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